PRESENTACIÓN:
En el último encuentro de Capacitación en Alfabetización Inicial, realizamos una pequeña disertación en la que intentamos dar algunas pautas relacionadas con posibles preguntas que el docente podría hacerse al incorporar a su diagnóstico, aspectos relacionados con el área de Ciencias Naturales.
Debido a que en esta área no hay muchos autores que hayan escrito sobre los aportes a la alfabetización (“alfabetización” en el sentido amplio que trabajamos en los talleres, y que se refiere al acceso a la cultura y no sólo a la lectoescritura), se analizó el significado de enseñar ciencias, y a partir de allí, fueron surgiendo aquellas preguntas que podrían ser significativas para el diagnóstico.
A continuación aportaremos una trascripción del material de NoraBahamonde en el que se basó la charla en el encuentro, y finalizando el presente documento anexamos algunas cuestiones que podrían formar parte del diagnóstico en esta importante etapa de la escolaridad.
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https://drive.google.com/file/d/1ew_l5kY0m7lwd4FJijArBh-i64b1xrXD/view?usp=drive_link
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